- Participaron dos mil docentes, técnicos docentes, personal con funciones de dirección, supervisión y asesoría técnica pedagógica de educación
Tuxtla Gutiérrez, Chiapas.– En el marco de la implementación de la Estrategia Estatal de Formación Continua 2021, la Secretaría de Educación llevó a cabo el Diplomado Vida Saludable, dirigido a dos mil docentes, técnicos docentes, personal con funciones de dirección, supervisión y asesoría técnica pedagógica de educación en el estado de Chiapas.
El coordinador estatal de Formación Continua, quien estuvo a cargo de la bienvenida, mencionó que este diplomado tiene como objetivo la adquisición de herramientas que generen estrategias de intervención orientadas en las dimensiones física, mental y social que influyen en la comunidad escolar en la promoción de entornos saludables para un retorno seguro a las escuelas.
Añadió que el eje articulador del diplomado es la resignificación de las figuras educativas en la definición de las habilidades virtuales en el tema socio-emocional y seguridad, para reforzar los nuevos hábitos de la vida, lo que implica hablar de un nuevo personaje como docente, director, supervisor, así como la construcción de una comunidad de aprendizaje.
Posteriormente, el director del Instituto Estatal de Evaluación e Innovación Educativa (Ineval), planteó la importancia de dicho diplomado, el cual representa un nuevo paradigma en la redefinición del nuevo perfil docente ante el COVID-19, señalando que es necesario prepararse todos para que el retorno a clases sea seguro y confiable para niños, jóvenes, adultos, padres de familia y sociedad en general.
Los participantes que intervinieron en el proceso formativo y compartieron sus experiencias exitosas fueron José Fermín Ojeda Prieto, Yajaira Nayeli Suriano Pérez, Maricarmen Juárez Gálvez y Adriana Ramírez Ortiz. Para finalizar se hizo un reconocimiento a las instituciones participantes en el diseño y articulación del Diplomado Vida Saludable: Secretaría de Salud, Instituto Mexicano del Seguro Social (IMSS), Secretaría de Educación Pública (SEP) y el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF por sus siglas en inglés).
