Ajedrez con identidad: mujeres que construyen futuro

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  • Estrategia, cultura y comunidad en un mismo tablero

A través del juego y el aprendizaje, la “Segunda Convivencia de Ajedrez con las Mujeres de Pueblos” se consolidó como un espacio cultural vivo y de encuentro intergeneracional, iniciativa impulsada por la Secretaría de Educación encabezada por Roger Mandujano, para promover la participación y el reconocimiento de las mujeres dentro del ámbito educativo, apostando por dinámicas inclusivas y significativas.

Desde Takiukum, en el municipio de Chenalhó, la jornada a cargo e la Coordinación de Programas Especiales y Compensatorios (COPEyCO), reunió a niñas, jóvenes y madres que, en conjunto, se acercaron al ajedrez como un juego de estrategia y reflexión.

Más allá del tablero, esta actividad se presentó como una herramienta para fortalecer el pensamiento crítico desde una perspectiva intercultural, en respuesta a los desafíos actuales relacionados con la pérdida de identidad cultural, en sintonía con la visión transformadora del gobernador Eduardo Ramírez Aguilar.

Sin dejar de lado la riqueza de sus culturas y tradiciones, las participantes fortalecieron sus habilidades cognitivas, compartieron saberes y demostraron que el aprendizaje puede ser creativo, accesible y sostenible.

Cada partida fue también un acto de diálogo, donde la experiencia y la curiosidad se encontraron para construir conocimiento colectivo.

Además, este tipo de encuentros reafirma la importancia de generar espacios donde las mujeres puedan expresarse, aprender y liderar dentro de sus comunidades. El ajedrez, en este contexto, se convierte en un puente entre generaciones y en una herramienta poderosa para fomentar la confianza, la toma de decisiones y la autonomía.

Así, la convivencia no solo dejó aprendizajes sobre el juego, sino también una huella significativa en la construcción de comunidad, identidad y futuro, donde las mujeres de pueblos originarios continúan siendo protagonistas del cambio.

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